在本科阶段，学校通常会要求学生提交论文或报告，并对学生的作业进行查重。利用知网可以帮助学生检测文本的原创性，避免抄袭现象的发生。首先，学生可以将自己的论文或报告上传至知网平台，系统会自动进行查重分析，显示文本的重复率和相似度。通过查看查重报告，学生可以了解哪些部分存在重复内容，及时进行修改和引用。其次，学生还可以借助知网的文献检索功能，查找相关文献并正确引用，提高论文的学术水平。总之，在本科阶段，有效利用知网查重可以帮助学生规范学术写作，提升论文质量。

另外，学校用知网查重本科也是为了培养学生的学术诚信意识。学生应该明白抄袭的严重性，珍惜自己的学术声誉。通过自主使用知网查重工具，学生可以提高自己的学术写作能力，避免依赖抄袭行为。同时，学校也可以通过查重结果对学生的学术水平和诚信意识进行评估，帮助学生树立正确的学术道德观。因此，在本科阶段，学生不仅要掌握知网查重的技巧，更要注重学术诚信，树立正确的学术态度。